近日，2025年高等学校（本科）外语课程思政优秀教学案例大赛现场交流活动在重庆圆满落幕。我校外国语学院教师欧思佳凭借扎实的教学功底、创新的教学设计与深刻的思政内涵，荣获国家级二等奖。本次大赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会指导，高等教育出版社有限公司、全国高校教师网络培训中心、中国外语编辑部联合主办，重庆大学承办，是全国高校外语课程思政领域的重要赛事。大赛历经层层筛选，最终共有91件优秀教学案...
近日，由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社有限公司、中国科学文献计量评价研究中心联合编制的《中国学术期刊影响因子年报（2025版）》权威指标发布。《吉林农业科技学院学报》多项引证指标较上年（2024版）均有显著提高，其中，期刊复合影响因子（JIF）达到0.833，同比增长22.32%；期刊综合影响因子提升至0.64，同比增长18.30%。在期刊影响力指数（CI）方面，自然科学与工程技术版跃升至23.170，同比增长29.48%；综合性人文社...
为深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和新时代学校思政课建设推进会精神，大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，落实高校思政课教师队伍建设规划，吉林省教育厅组织开展2025年吉林省高校思政课教师年度影响力人物推选展示工作。经学校推荐、专家评审和公示等环节，我校马克思主义学院教师李帅荣获2025年吉林省高校思政课教师年度影响力人物提名。初审：韩宇复审：陈斯雯终审：傅晓
为深入贯彻落实就业优先战略，精准对接企业用人需求，全力促进我校毕业生高质量就业，11月19日至11月21日，学校党委副书记许洪波带队赴苏州市、常熟市开展访企拓岗专项行动。一行人先后走访了佳禾食品工业股份有限公司、苏州吴谷丰登生态有限公司（江澜农业种植基地）、吴江市田宇生物科技有限公司、恺博（常熟）座椅机械部件有限公司等企业，通过实地考察、座谈交流等形式，深化校企合作内涵，拓宽毕业生就业渠道。在走访调研...
11月21日，2025年吉林省乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目开班仪式在我校举行。吉林省农业技术培训中心科长王洪涛、科员孙晶，我校副校长潘力出席仪式，全省各市（州）、县（市、区）的200名产业带头人共同参加开班仪式。仪式由我校乡村振兴培训中心主任刘启锋主持。潘力对各级领导长期以来给予的支持与指导表达诚挚感谢，向“头雁”学员致以热烈欢迎。他强调，“头雁”项目的开展要精讲技术，破解细分领域难题，切实帮助学员...
11月14日，中共吉林省委、吉林省人民政府联合印发表彰决定，正式公布第十五届吉林省社会科学优秀成果奖获奖名单。其中，我校副校长赵悦教授《农业供给侧结构性改革及其优化研究——以吉林省种植业为例》荣获著作类三等奖。该著作立足吉林省农业发展实际，聚焦种植业领域供给侧结构性改革这一重大现实课题，紧密结合吉林省种植业产业特点，深入剖析改革中的痛点难点，提出具有针对性的优化路径。该著作不仅为吉林省种植业高质量...
近日，高等教育评价机构软科正式发布2025“软科世界一流学科排名”。该排名依托专业数据监测平台，实时追踪全球7000余所高校20余万个学科点的10余项核心竞争力指标，数据来源精准可溯、计算过程可重复核验，其权威性与公信力广受全球高等教育界认可。此次排名中，吉林省共有9所高校的62个学科跻身全球前300，其中17个学科挺进全球Top100，尽显吉林高等教育的强劲实力。我校兽医学学科凭借扎实的建设基础与突出的发展成效，成功...
11月14日，学校组织召开党委理论学习中心组学习（扩大）会议，邀请大连民族大学中华民族共同体研究院、中华民族共同体学院院长张利国教授作题为《铸牢中华民族共同体意识教育的理论与实践》专题辅导报告。党委理论学习中心组全体成员、学生工作队伍、马克思主义学院全体教师、各基层党组织负责人及宣传委员、统战委员等共同参加学习。张利国教授从理论高度与实践角度，系统阐述了铸牢中华民族共同体意识的时代背景与核心要义，...
为进一步加强辅导员队伍建设，帮助新入职辅导员尽快适应岗位要求、明确工作方向、提升业务能力，11月13日下午，学校组织召开2025年入职辅导员座谈会。学校党委副书记许洪波出席并讲话，座谈会由党委学生工作部部长王合峰主持。许洪波充分肯定了新辅导员入职以来展现的工作热情和初步成效，并就今后工作提出三点要求：一是要做政治坚定，心怀“国之大者”的引路人；二是要聚焦主责主业，做育人工程的践行者；三是要磨炼过硬本领...
为了全面落实党中央、国务院关于“稳就业”“保就业”决策部署和省委、省政府工作要求，进一步推进我校2026届毕业生高质量充分就业，11月13日，学校召开2026届毕业生就业创业工作部署会。学校领导出席会议。针对毕业生就业创业工作，党委书记毛彦军强调，一要提高政治站位，从以“为党育人、为国育才”为初心的政治检验视角、服务吉林全面振兴的使命担当、推动学校内涵发展的内在要求出发，深刻把握就业工作的重大意义。二要聚...
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