
为进一步加强校友与母校、校友与校友之间的紧密联系,凝聚校友力量,8月1-2日,校友工作办公室积极组织开展了走访吉林省内优秀校友的活动。吉林农业科技学院校长李启云、副校长潘力,农学院副院长陈刚,校友工作办公室副主任刘启锋,校友联络科科长李成等一行人,先后走访吉林北药源中药产业发展有限公司、吉林省恒通生态农业科技开发有限公司、公主岭市惠丰种植农业合作社、吉林久立建设工程有限公司、吉林省友生科技服务有限...
2024年7月30日,全国教育系统2023年度“最美后勤人”荣誉授予仪式在长春举行,来自高校领域的50位个人、30个团队,获得“2023年度最美后勤人”称号。我校学生工作处宫立同志荣获“2023年度最美后勤人”称号,成为吉林省唯一获此殊荣的高校个人。宫立同志2003年参加工作,先后从事饮食和公寓管理等后勤工作21年。宫立同志21年如一日,始终坚持“以师生为中心”的服务理念,立足岗位、兢兢业业、勇于担当、甘于奉献,在全国高校公...
近日,吉林省教育厅发布《吉林省教育厅关于公布“四新”教育改革实践优秀案例的通知》,我校《涉农应用型高校“两平台、四路径、四共同”协同育人模式改革与实践》案例获批“四新”教育改革实践优秀案例。案例立足地方农业院校,探索应用型农业人才培养路径,破解人才培养与农业发展需求契合度不高、教育经费投入不足和应用型人才实践能力不强等问题。通过理论探索、教学实践、积累总结,形成了具有地方农业院校特色的“两平台...

7月20日,校长李启云、党委副书记金华在乡村振兴工作领导小组办公室有关同志陪同下到包保帮扶重点边境村临江市六道沟镇夹皮沟村调研走访,深入了解边境村经济和社会发展情况,为边境村办实事、解难题。在夹皮沟村村委会召开座谈会座谈会上,驻夹皮沟村第一书记姜福春就近期驻村工作情况进行了汇报。六道沟镇镇长陈贵山、党委副书记宋全程,夹皮沟村党支部书记周宗霖分别发言,感谢学校对边境村发展和经济建设给予的支持与帮助,...

7月21日,中国农技协吉林和龙果蔬科技小院交流观摩暨科技小院揭牌活动在和龙市头道镇三河村延边鸿伟微藻果蔬生态产业园举行。省科协科普服务中心主任、省农村专业技术协会秘书长韩永林指出,吉林和龙果蔬科技小院要以需求为牵引,以产业为依托,以创新为动力,以服务为宗旨,紧密结合地域特色和产业需求,充分发挥高校的学科优势和人才优势,坚持产学研用结合,开展有针对性的科研项目,不断提高科技小院的核心竞争力、社会影响...
为确保学校2024年本科招生录取工作有序开展,7月18日,校长李启云深入招生录取现场,检查指导招生录取工作,并亲切慰问全体招生录取工作人员。李启云认真查看招生录取现场,听取了招生就业处负责人关于学校2024年本科招生录取工作准备、队伍建设、日程安排、咨询服务、后勤保障等工作情况汇报。李启云就招生录取工作提出三点要求,一是全体招生工作人员要全面掌握招生录取工作的政策要求、时间安排,高效精准完成任务,实现“阳...

7月18日,学校召开校友会第三次会员代表大会会员代表、理事、常务理事推荐工作协调会。副校长潘力主持会议并讲话。潘力指出,按照纪念本科办学20周年系列活动方案,学校将于9月21日召开校友会第三次会员代表大会暨第三届理事会换届大会。为了确保换届大会取得圆满成功,各学院要充分利用“吉农人”校友微信小程序,推荐优秀校友作为会员代表参会,并推荐合适的校友担任理事和常务理事职务。潘力强调,校友会是学校与校友间的桥...

7月17日下午,学校校长李启云、副校长姚慧敏一行7人到吉林省养蜂科学研究所参观考察。吉林省养蜂科学研究所所长牛庆生、副所长高洪学、蜜蜂生物学研究室主任李志勇和徐凯博士共同参加活动。牛庆生对李启云一行到来表示热烈欢迎,对校所合作充满期待;李志勇介绍了世界蜂业情况、吉林省蜂业概况、吉林省养蜂模式和吉林省蜂蜜种类等,针对吉林省养蜂科学研究所的发展现况、科研成果、未来发展规划等作了详尽说明。李启云表示,希...
7月15日,通化市农业科学研究院党委书记、院长朴洙满,副院长李彦利一行9人受邀到我校开展校院合作洽谈并举行签约仪式。学校校长李启云出席会议,会议由科技处潘业兴处长主持。李启云指出,“校院合作、产学研用融合”是培养高层次应用型人才的重要模式和路径,更是推进乡村振兴战略、引导农民就业、带动农民增收、服务新农村建设的重要举措。我校将在通化市农业科学院专家和团队的支持和帮助下,充分发挥人才、科技、教育等方...
7月12日,学校召开“深入实施人才强校战略,建成高水平应用型大学”博士交流座谈会。校长李启云出席会议并讲话,会议由党委副书记金华主持。博士教师代表及各教学单位负责人、相关职能部门负责人共同参加会议。李启云指出,各职能部门和教学单位要牢固树立人才发展核心理念,明确人才队伍发展目标,不断提升服务意识与管理水平,营造人才成长优良环境。希望全体博士教师心系学校发展,敢于引领科研、善于科教融合,加强对内对外...