为近距离倾听新入职教师心声，助力青年教师做好职业规划、纾解现实难题，11月6日下午，学校召开新入职教师座谈会。本次座谈会以“职业规划与意见建议”为主题。学校党委副书记、校长尹柏双，党委常委、副校长赵悦出席会议，人力资源保障处处长、教师发展中心主任以及25名新入职教师参加座谈。

座谈会上，新教师们结合第一阶段培训学习和入职以来的工作实际，围绕职业规划、培训收获和对学校发展的期许畅所欲言。大家表示，五天来，通过校长和主管教学副校长专题报告、校史馆和标本馆实地参观、师德师风系列报告、人事与教学科研制度解读、素质拓展和新老教师圆桌沙龙、AI赋能教学工作坊等丰富安排，系统了解了学校的办学历程、办学理念和规章制度，在师德师风建设、教育教学理念、校情校策等方面深受启发，尽快完成从毕业生到高校教师角色转变、站稳讲台的信心更加坚定。结合自身岗位实际，大家还就职业发展路径、课程教学、科研起步、团队融入和工作生活保障等方面提出了意见建议。

尹柏双认真听取每位新教师发言，不时与大家互动交流，充分肯定新教师入职以来饱满的学习热情与昂扬的精神风貌。他指出，学校党委始终高度重视青年教师培养，本次座谈会既是倾听诉求、回应关切的重要渠道，也是新教师融入校园、共商发展的交流平台。他勉励全体新教师：一是坚守从教初心，将师德师风作为第一标准，传承弘扬黄大年“心有大我、至诚报国”的崇高精神；二是深耕教学科研，扣好职业生涯“第一粒扣子”，依托“以优带新”导师机制，尽快站稳讲台；三是主动融入学校发展大局，将个人成长与硕士学位授权单位申报、高水平应用型大学建设紧密结合，在服务吉林“三农”、把论文写在吉林黑土地的实践中实现人生价值。

尹柏双要求，各相关部门要系统梳理新教师提出的意见建议，逐项研究、落地见效，切实为青年教师成长排忧解难、厚植发展沃土。他特别提出，教师发展中心要为新教师建立个人发展档案，持续跟踪成长动态，联动所在教学单位，构建协同培养格局。他希望新教师珍惜培训机遇，虚心研学求教，早日站上讲台、站稳讲台、站好讲台。

本次座谈会是我校 2026 年新入职教师“青师成长启航”首期培训的关键环节。下一步，学校将持续健全青年教师培养支撑体系，引导新教师扎根黑土、潜心育人，在申硕攻坚、高水平应用型大学建设征程中成长成才，贡献青春力量。

初审：靳敏平

复审：陈斯雯

终审：傅晓冬