立德树人是新时代高校教育的根本任务，心理育人与思政育人是落实“三全育人”体系的重要支撑。面对人工智能、大数据引领的数智变革浪潮，当代高校育人模式正经历从传统经验式育人向数字化、精准化、科学化育人的深刻转型。为主动适配中国式现代化建设对青年人才的全新要求，破解新时代大学生心理新困惑、思想新动态、成长新难题，高校立足数智技术优势，推动思想政治引领、心理健康培育与数字技术创新深度融合，以科学技术赋能心灵成长，以价值塑造锚定青春航向，让正向引导精准触达青年学生成长全过程，助力新时代青年成长为心智健全、信念坚定、堪当民族复兴重任的时代新人。
新时代中国式现代化建设，不仅是物质层面的现代化，更是人的现代化、精神文明的现代化。青年群体作为国家发展、民族复兴的中坚力量，其心理素养、精神状态与价值追求，直接关乎现代化建设的质量与成色。当前，数智技术全面渗透青年学习、生活与社交场景，在重塑成长方式的同时，也催生了多元心理压力与思想认知困惑。立足新发展阶段，如何依托数字技术破解青年心理困境、夯实思想根基、培育时代品格，成为高校育人工作的全新课题。新时代青年当把握时代机遇，淬炼健康心智、厚植家国情怀、勇担科创使命，在强国建设、民族复兴的新征程中夯实成长底色、绽放青春光彩。
一、数智固本，以信仰凝心铸魂，筑牢青年精神根基
中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，坚定的理想信念、深厚的家国情怀，是青年投身现代化建设的根本底色。百年青年奋斗史印证了一个真理：青年的成长始终与国家发展同频共振，青年的理想始终与民族命运紧密相连。不同时代的青年，有着不同的成长使命，但坚守初心、扎根家国、奋勇前行的精神内核始终未变。
迈入数智新时代，网络信息纷繁交织、多元思潮交融碰撞，部分青年容易在海量信息中产生认知迷茫、价值摇摆，甚至出现自我定位模糊、奋斗动力不足等问题，衍生出消极倦怠、心态浮躁等心理状态。传统思政教育多以理论宣讲、课堂教育为主，形式相对单一，难以适配新时代青年碎片化、场景化、个性化的认知特点，价值引导的精准度与渗透力有待提升。
人工智能、大数据等数智技术的普及应用，为新时代思政育人提质增效提供了全新路径，实现了价值引领与青年成长的精准适配。依托数字化育人平台，高校能够精准把握当代青年的思想动态、认知特点与成长诉求，摒弃单向灌输的传统模式，以青年喜闻乐见的数字化形式传播主流价值、解读国家政策、宣讲时代精神。同时，将思政价值引领与心理培育深度融合，在疏导青年认知困惑、缓解成长焦虑的过程中，植入家国理念、责任担当，引导青年正确认识个人发展与国家建设的辩证关系，自觉跳出个人得失的狭隘视角，主动将个人学业成长、职业规划、人生理想融入乡村振兴、农业强国、科技自立自强等国家战略大局，以坚定的理想信念抵御思想迷茫、化解心理内耗，筑牢扎根时代、奋勇前行的精神根基。
二、数智润心，以科技赋能成长，培育健全时代心智
人的现代化是中国式现代化的核心要义，拥有健康的心理状态、坚韧的心理品质，是青年成长成才、担当时代重任的基础前提。新时代社会快速发展、行业竞争日趋激烈、成长节奏不断加快，当代大学生面临着学业提升、升学就业、人际交往、专业认同等多重现实压力，尤其对于涉农高校青年学子而言，行业特性、社会认知、基层就业导向带来的成长困惑更为具体，极易滋生焦虑、自卑、迷茫等负面情绪，成为制约青年全面发展的重要因素。
长期以来，高校心理健康教育以被动咨询、事后干预为主要模式，存在风险识别滞后、覆盖范围有限、个性化不足等短板，难以提前捕捉学生隐性的心理波动，无法从源头化解群体性、常态化的青年心理困境。数智技术的深度融入，彻底革新了高校心理育人的实践范式，构建起“前置预防、动态监测、精准干预、长效培育”的全新育人体系。
依托大数据分析技术，高校可整合学生学业、行为、校园生活等多维度数据，构建科学化、动态化的学生心理画像，精准识别青年学生的心理风险隐患，实现心理问题的早发现、早介入、早疏导。借助智能心理服务平台，可为学生提供全天候、个性化的情绪疏导、压力调节、心理科普服务，打破时空限制，填补传统心理育人的服务空白。更为关键的是，数智育人实现了“育心与育人”的深度融合，在化解学生心理压力、培育积极心态的同时，融入奋斗观、成才观、职业观教育，引导青年学生理性看待成长压力、客观认知行业价值、主动接纳自我成长，持续锤炼坚韧不拔、积极向上的心理韧性，以健全的心智、平和的心态、昂扬的状态应对时代挑战。
三、数智拓新，以素养赋能担当，涵养青年时代品格
中国式现代化兼具物质文明、精神文明协调发展的鲜明特质，既需要硬核的科技实力、经济实力作为支撑，更需要深厚的文化底蕴、优良的精神品格作为滋养。中华优秀传统文化、新时代奋斗文化蕴含的修身立德、笃行实干、深耕致远的精神内核，是涵养青年心理素养、塑造青年品格的宝贵资源，为新时代青年成长成才提供了丰厚的精神滋养。
数智时代为文化传承、品格培育、素养提升搭建了全新载体，让优秀精神文化能够以更鲜活、更立体、更贴近青年的方式浸润人心。借助人工智能数字化手段，能够深度挖掘传统修身文化、农耕文化、新时代奋斗文化中的积极心理资源与育人内核，将传统文化中的处世智慧、修身之道、奋斗精神，转化为适配当代青年的心理滋养素材与价值教育内容，有效化解网络消极思潮对青年的负面影响，引导青年摒弃浮躁心态、拒绝消极躺平、破除精神内耗。
对于涉农高校青年学子而言，更需依托数智育人优势，深耕专业素养、厚植三农情怀、锤炼优良品格。要在数字化学习与成长中，主动传承深耕实干、默默奉献的涉农精神，摒弃对基层岗位的认知偏见，重塑涉农专业价值认同；要立足数智时代发展机遇，主动对接智慧农业、数字乡村等新兴领域，以科创能力赋能专业成长，以健全心智支撑职业发展；要在文化浸润与科技赋能中，涵养脚踏实地、久久为功的奋斗品格，心怀家国、扎根基层、勇于担当，成长为适配农业现代化、乡村全面振兴的高素质复合型青年人才。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。中国式现代化的宏伟征程，为新时代青年提供了广阔的成长舞台与发展空间，数智时代的创新变革，为青年全面发展赋予了全新动能与无限可能。新时代高校育人工作，要持续立足立德树人根本任务，深耕数智赋能育人路径，推动思政引领、心理培育、科创赋能、文化浸润深度融合，全方位助力青年学生坚定理想信念、健全心理人格、锤炼过硬本领、涵养时代品格。广大青年学子更当不负时代、不负韶华，以坚定的信念锚定成长航向，以健康的心态奔赴时代征程，以过硬的本领担当时代使命，在全面推进中国式现代化的伟大实践中书写无愧于时代、无愧于青春的崭新答卷。
图片来源：豆包APP
文字编辑：刘雨佳
发布时间：2026年6月25日
初审：刘雨佳
复审：刘雨佳
终审：齐晓颖
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