3月18日，在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话七周年之际，马克思主义学院组织召开专题座谈会，会议由马克思主义学院院长张旭主持。张旭回顾了学院七年来以重要讲话精神为根本遵循，在立德树人、教学改革与队伍建设方面取得的扎实进展。她强调，全体思政课教师必须持续深化对讲话精神核心要义的理解，牢牢把握思政课建设的正确政治方向，并对照“六要”标准和“八个相统一”要求，不断推动教学创...
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，引导青年学生科学认识“十五五”时期国内外形势，坚定爱党爱国信念，勇担新时代使命，3月12日，食品科学与营养工程学院在大学生活动中心举办“开学第一课”主题报告会。学院党总支书记吕闻明作了题为《深入贯彻党的二十届四中全会精神 以青春担当奋进新征程》的专题报告，党总支副书记张志强主持报告会，全体辅导员及1100余名学生参加活动。报告会上，吕闻明立足国家战略全局，系统阐释...
3月3日，学校学生工作处、校团委、后勤保障处、左家校区办、一站式学生社区联合举办2026年“花灯映校园·元宵暖青春”元宵节系列活动。两个校区多区域被各式精美的花灯与灯谜装点一新，瞬间将师生带入浓厚的节日情境之中。精彩的舞狮表演在文化街率先登场，祥狮灵动，锣鼓铿锵，传递出新春的勃勃生机与美好祝愿，吸引了大量师生驻足观看，掌声不断。悬挂的灯谜前，师生们或独自沉思，或结伴探讨，在趣味盎然的智力游戏中感受中华...
1月17日，由吉林农业科技学院牵头的国家重点研发计划“人参等道地药材生产关键技术在乡村产业中的应用示范”项目2025年度工作总结会暨2026年度工作推进会在长春顺利召开。专项总体专家组专家、技术咨询专家到会指导，项目牵头单位与上级主管单位领导、项目负责人、课题负责人，课题骨干等近50人参加了本次会议。上午，项目负责人谢景武教授对项目执行情况作总体汇报，4个课题负责人围绕年度执行情况、阶段性成果、一体化组织实...
1月5日至6日，学校科技处深入各学院，通过座谈交流形式开展科研专项调研会。科技处处长王帅、副处长李金宇带队，与各学院科研院长、科研秘书及骨干教师代表齐聚一堂，围绕科研工作中的关键痛点、难点问题开展深入研讨，旨在进一步优化科研管理服务流程，为学校科研事业高质量发展注入强劲动力。本次调研会聚焦五项核心议题精准发力，一是广泛征求科研管理制度修订意见，结合一线科研实际优化制度设计，让制度更贴合实际科研需求...
近日，吉林农业科技学院教育基金会与校友会先后成功加入中国高等教育学会下属专业分会，此举标志着学校在高等教育资源整合与校友网络建设方面迈出关键一步，为学校高质量发展注入新动能。11月10日，中国高等教育学会教育基金工作研究分会第三届常务理事会第十次会议审议并通过了相关申请，批准我校教育基金会成为会员单位。该分会专注于高校教育基金工作的理论与实践创新，为会员单位提供政策指导、资源共享及经验交流平台。此...
12月24日上午，生物与制药工程学院药物制剂系举行2025级新生拜师仪式。学校教务处长胡宇祥、教发中心主任靳敏平、学工处副处长张婧应邀出席活动，学院领导班子、全体教师与2025级新生共同参加活动。仪式在庄严的国歌声中拉开帷幕。随后，与会领导上台为拜师仪式启幕。院长孟岩带领全体教师重温誓词，党总支副书记李晨光为4名班级思政导师颁发聘书。药物制剂系主任邵啸宣布新生结对名单，结对新生依次走向学业导师，庄重行拜师礼...
为全面推进课程思政建设，切实提升教师将思政元素与专业教学有机融合的能力，生物与制药工程学院于12月17日举办了第一届 思政元素融入课堂教学设计大赛。大赛以“挖掘课程思政内涵、创新课堂教学模式” 为核心，搭建了教师教学交流与能力提升的优质平台，全院教师积极响应、踊跃参与。\大赛由副院长李秀花主持，邀请学院课程思政分中心成员组成专家评委团。参赛教师紧扣专业特色，从疫苗研发的责任担当到制药生产的工匠精神，从...
为深入推进大中小学思政课一体化建设，切实发挥思政课培根铸魂关键课程作用，全面增强思政育人效果，12月15日，我校马克思主义学院牵手磐石市联合开展大中小学思政课一体化“区域共同体”教学展示活动。本次活动以“初心如磐抗联志，薪火相传续荣光”为主题，旨在通过教学展示与研讨，深化对东北抗联精神的理解与传承，探索大中小学各学段思政课教学的有效衔接与协同育人路径。活动中，来自磐石市实验小学、城南中学、第二中学...
12月16日，吉林省乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目帮扶导师见面会在我校第一报告厅举行。学校相关行业专家、各班班主任及2025级“头雁”全体学员参会。此次活动为“头雁”学员与专家导师搭建了精准对接的桥梁，标志着吉林省在深化乡村振兴人才培育、推动农业高质量发展上迈出关键一步，将为乡村产业振兴注入新动能。会上，我校乡村振兴培训中心主任刘启锋指出，“导师制”是本次培育的核心环节。经前期调研，学校为每位带头...
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